“Tessere il futuro”, Programma del Corso di formazione per docenti 2025/2026. L’Associazione Italia Nostra si impegna con cura particolare per il mondo dell’istruzione, attraverso attività promosse dal Settore Educazione al Patrimonio culturale e al Paesaggio, che opera in costante dialogo con il MIM e il MIC all’interno di specifici protocolli di intesa. In ragione di queste premesse, il Settore Educazione al Patrimonio culturale e al Paesaggio realizza iniziative di formazione/aggiornamento per i docenti e di educazione degli studenti, promuovendo campagne, concorsi e progetti dedicati alle scuole sul territorio nazionale (tutte le iniziative sono pubblicate sul sito https://italianostraeducazione.org/), con un’attenzione specifica a temi e metodi legati alla conoscenza, alla tutela e alla valorizzazione del Patrimonio comune e promuovendo anche una forte alleanza sui territori, al fine di formare cittadine e cittadini consapevoli e responsabili. In coerenza con le direttive del MIM che, rendendo la formazione dei docenti obbligatoria, permanente e strutturata, hanno aperto la strada a iniziative su temi specifici come il Patrimonio culturale, la promozione della cultura umanistica e il sostegno alla creatività (Legge n. 107/2015 e successivi decreti attuativi), ogni anno ci rivolgiamo agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado con la nostra proposta formativa con la quale desideriamo fornire un valido strumento per l’educazione al patrimonio.
La formazione che proponiamo per l’a.s. 2025-2026, attraverso i sei incontri online con relatori esperti provenienti dal mondo delle Università e della Ricerca, da Istituzioni pubbliche e Organizzazioni internazionali, consentirà di allargare la visione dell’educazione al Patrimonio e di fornire opportunità pratiche finalizzate all’insegnamento nella scuola.
Gli interventi di seguito programmati affrontano temi che si intrecciano con quelli delle proposte progettuali che rivolgiamo agli studenti, dunque hanno anche la finalità di supportare gli insegnanti delle classi iscritte ai nostri percorsi didattici o di Formazione Scuola-lavoro nello svolgimento del progetto educativo.
Gli argomenti individuati inoltre possono facilitare i docenti nello svolgimento didattico dell’educazione civica (Legge n. 92/2019) e dell’Orientamento (D.M. n. 328/2022).
Per gli argomenti trattati la partecipazione al corso è aperta a tutti coloro che si occupano del Patrimonio culturale e della fruizione e valorizzazione dei Beni comuni, come i soci di Italia Nostra impegnati nelle sezioni e gli operatori del settore.
Italia Nostra è ente formativo riconosciuto dal MIM, pertanto la partecipazione al corso è valevole ai fini della formazione obbligatoria. I docenti possono iscriversi dalla piattaforma S.O.F.I.A. (ID 153715)
oppure, per tutti coloro che non hanno accesso a questa piattaforma, inviando un’e-mail con i propri dati (nome, cognome, telefono, scuola) al seguente indirizzo: [email protected]
Il link per la partecipazione agli incontri formativi online sarà pubblicato sulla pagina www.italianostraeducazione.org la mattina di ciascun appuntamento e inviato all’e-mail fornita al momento dell’iscrizione.
Per informazioni potete scrivere alla coordinatrice del Progetto nazionale di educazione al Patrimonio culturale e paesaggistico prof.ssa Sara Parca, allo stesso indirizzo di posta elettronica [email protected]
- Durata: 15 ore
- N. 6 incontri di due ore e mezza ciascuno online
- Dal 9 dicembre 2025 al 3 marzo 2026
- Valido ai fini della formazione obbligatoria dei docenti
- Partecipazione gratuita
Calendario degli incontri formativi
Primo incontro: martedì 9 dicembre │ ore 16.00-18.30
Edoardo Croci, Presidente nazionale di Italia Nostra
Saluti istituzionali
Adriana Chirco, Consigliere nazionale delegata per Italia Nostra all’Educazione al Patrimonio culturale e del Paesaggio
Sara Parca, Coordinatrice del Progetto di educazione al Patrimonio culturale di Italia Nostra
Il progetto educativo di Italia Nostra: formazione per i docenti e progetti rivolti agli studenti
Alfonso Quaglione, Account manager PAL Esri Italia, External relations manager GeoSmartCampus, Direttore di Geosmartmagazine
La documentazione dei Beni culturali e l’organizzazione delle informazioni
Paolo Gull, Professore Associato di Metodologia e tecnica della ricerca archeologica presso il Dipartimento Beni Culturali dell’Università del Salento, Senior Scientist Esri Italia S.p.A.
La sfida educativa della tecnologia: un ponte verso le nuove generazioni
Domande e osservazioni
Secondo incontro: lunedì 15 dicembre │ ore 16.00-18.30
Erminia Sciacchitano, Addetta per la cultura e l’audiovisivo alla Rappresentanza Permanente presso l’Unione europea a Bruxelles
La Convenzione di Faro, un nuovo paradigma per il patrimonio culturale
Ilaria Pecoraro, Architetto specialista in Restauro dei beni architettonici e del paesaggio, Docente di Consolidamento presso la facoltà di Architettura di “Sapienza” Università di Roma
La Comunità Patrimoniale di Petrolla in Ostuni (BR): itinerari di Ricerca e di Tutela
Domande e osservazioni
Terzo incontro: martedì 13 gennaio │ ore 16.00-18.30
Pamela Giorgi, Primo Ricercatore INDIRE
Irene Zoppi, Collaboratore Tecnico alla Ricerca presso INDIRE
Educare al Patrimonio: strategie e metodologie didattiche
Domande e osservazioni
Quarto incontro: giovedì 12 febbraio │ ore 16.00-18.30
Irene Baldriga, Professoressa associata di Politiche del Museo, Patrimonio e Cittadinanza del Dipartimento Storia Religioni Antropologia Arti Spettacolo di “Sapienza” Università di Roma
Patrimonio culturale e memoria collettiva: il ruolo dei musei
Eliana Billi, Professoressa associata di Teoria e storia del restauro, storia delle tecniche artistiche e del falso, Storia del restauro del Dipartimento Storia Religioni Antropologia Arti Spettacolo di “Sapienza” Università di Roma
Conservare le eredità scomode: gli strumenti dell’arte
Domande e osservazioni
Quinto incontro: martedì 24 │ ore 16.00-18.30
Silvia Mascheroni, Docente al Master “Servizi educativi per i musei e i patrimoni culturali: saperi, pratiche e innovazione” dell’Università Cattolica di Milano, Coordinatrice del Gruppo di Lavoro “Welfare culturale” per ICOM Italia, co-ideatrice e responsabile del progetto “Patrimonio e Intercultura”, co-fondatrice di “Patrimonio di Storie”
L’educazione al patrimonio culturale quale risorsa per cittadinanze plurali e consapevoli. Intercultura, narrazione e ben-essere
Domande e osservazioni
Sesto incontro: martedì 3 marzo │ ore 16.00-18.30
Valentina Zucchi, Responsabile Mediazione e Valorizzazione dei Musei Civici Fiorentini per la Fondazione MUS.E., Responsabile scientifico di Palazzo Medici Riccardi e del Museo delle Terre Nuove, Coordinatrice Educazione e Mediazione per ICOM Italia
Le persone, nei musei. Riflessioni ed esperienze di mediazione e valorizzazione nei musei
Claudia Matini, Psicologa dell’Educazione e psicoterapeuta
L’Apprendimento attivo e coinvolgente: attraverso esperienze dirette per lo sviluppo di creatività, responsabilità e pensiero critico
Domande e osservazioni
Un ringraziamento a tutti i relatori che offrono all’Associazione gratuitamente il contributo delle proprie conoscenze e competenze.
